Билет № 1
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Самая большая ценность в жизни человека - это семья. Что значит «семья» для тебя? Расскажи о себе и своей семье.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы хотите поступить на курсы иностранного языка. Позвоните на курсы и узнайте, где они находятся, каковы сроки обучения, сколько стоит обучение и что необходимо для поступления.
Билет № 2
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Для современного человека большую роль играют жилищные и бытовые условия проживания. Опиши свою квартиру.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы с зарубежным другом, который гостит в вашем городе, планируете, что будете делать в выходные. Спросите, когда он/она свободен/свободна, обсудите, чем вам заняться, почему именно этим.
Билет № 3
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Выбрать профессию нелегко. Как ты думаешь, что может помочь тебе сделать правильный выбор?
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы с зарубежным другом, который гостит в вашем городе, собираетесь поехать на экскурсию. Обсудите с другом, куда и когда лучше всего пойти/поехать; кого с собой пригласить. Примите совместное решение.
Билет № 4
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Существуют разные возможности познания мира. Что ты думаешь о современных средствах массовой информации? Какова роль компьютера и интернета в настоящее время? (Маззептеё^еп)
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы должны написать статью о защите окружающей среды в школьный журнал, который издается на иностранном языке. Обсудите с редактором, какие проблемы следует осветить, как назвать статью, к какому сроку ее сдать.
Билет № 5
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. В мире много разных городов. Каждый город мира по-своему привлекателен. Есть ли у тебя любимый город или место, которое дорого тебе?
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш класс выиграл конкурс, и вам дали грант. Объясните иностранному журналисту, от кого вы получили грант, за что и что вы планируете купить на полученные деньги для школы.
Билет № 6
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Каждая страна имеет свои особенности. С чем ассоциируется у тебя страна изучаемого языка и её жители? Расскажи о Германии, её географическом положении и достопримечательностях.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш друг вернулся из поездки в страну изучаемого языка. Расспросите его о поездке: где он был, что произвело на него наибольшее впечатление и почему.
Билет № 7
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Каждая страна гордится своими достижениями и успехами. Какими достижениями своей страны гордишься ты? (ВегйЬгше РегзбпНспке^п/ЕгЯпа'ег т Кизз1апё)
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. В одном из европейских городов вы отстали от группы во время экскурсии. Вам нужно добраться до отеля, где вы остановились. Спросите у прохожего, каким транспортом туда быстрее добраться, сколько это займет времени и где ближайшая остановка.
Билет № 8
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Наверное, у каждого человека есть друзья. Расскажи о своём лучшем друге. (Мет Ьез1ег Ргеипф
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы в магазине в одном из европейских городов и хотите купить что-то из новой одежды на лето. Посоветуйтесь с продавцом, что купить, идет ли вам эта вещь, узнайте цену и решите, покупать ли вам ее.
Билет № 9
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Что бы ты рассказал своим зарубежным сверстникам о традиционных русских праздниках? Какой твой любимый праздник? Почему?
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы собираетесь сделать доклад о стране изучаемого языка. Посоветуетесь с учителем, какую тему выбрать, как подготовиться к докладу, узнайте, сколько времени на него отводится.
Билет № 10
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Как известно, в каждой стране свои особенности проживания. Что ты знаешь о жилищных особенностях в Германии? Какое жилье предпочитают немцы?
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вам позвонил зарубежный друг. Он хочет, чтобы вы его встретили в аэропорту. Спросите, когда и каким рейсом он прилетает, где хотел бы побывать и что увидеть в вашем городе.
Билет № 11
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.В этом году ты заканчиваешь обучение в школе. Как ты собираешься продолжать своё образование? Каковы твои планы на будущее? Определился ли ты с выбором профессии?
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы в гостях у своего зарубежного друга. Вместе с ним вы хотите записаться в спортивную секцию. Обсудите, каким видом спорта заняться и почему, согласуйте с ним, по каким дням вы будете заниматься спортом.
Билет № 12
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Сейчас много говорят о роли компьютера в современной жизни, находят как положительные, так и отрицательные стороны. А что думаешь ты? Ко11е ёез Сотршегз т ипзегет ЬеЬеп)
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы хотите пойти на курсы иностранного языка. Ваш друг считает, что не нужно учить иностранные языки, так как это требует много времени и усилий, в то время как всегда можно прибегнуть к услугам переводчика. Вы с ним не согласны. Приведите не менее двух причин, почему необходимо изучать иностранные языки.
Билет № 13
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Чем наиболее часто занимается в свободное время молодёжь? А что привлекает тебя? Почему? (Рге12е11§ез1а1гап§. Мете НоЬЬуу/ек)
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Возьмите интервью у популярного зарубежного певца. Расспросите его, когда он начал свою карьеру, почему он выбрал этот вид искусства, каковы его планы на будущее.
Билет № 14
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Каковы возможности продолжения образования в высшей школе в России и за рубежом? Расскажи о системе образования в Германии. Чем она отличается от системы образования в нашей стране? (ВПс1ш1§§зу51;ет т ОеШзсЫапс! ипё т Кизз1апс1)
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Обсудите с вашим зарубежным другом, что нужно сделать, чтобы быть успешным в жизни: иметь талант, закончить вуз, успешно жениться/выйти замуж или что-то еще? Приведите не менее двух причин, почему вы так думаете. Спросите, согласен ли ваш друг с вашим мнением.
Билет № 15
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Какие традиционные виды спорта ты знаешь? Какую роль играет спорт в твоей жизни? (8рог1аг1еп. В[е Ко11е йез Зройз ш детет ЬеЬеп).
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш зарубежный друг часто ходит в Макдональдс. Объясните ему, что это не очень полезно для здоровья, приведите не менее двух причин. Дайте совет, как правильно питаться, чтобы быть здоровым.
Билет № 16
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Сейчас много говорят о здоровом образе жизни. Что ты понимаешь под этим понятием? Как ты заботишься о своем здоровье? Придерживаешься ли ты здорового питания и активного образа жизни? Расскажи об этом.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш зарубежный друг считает, что компьютер вреден для здоровья. Вы с ним не согласны. Докажите, что он ошибается. Приведите не менее двух причин в пользу использования компьютера.
Билет № 17
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Молодёжь в современном обществе. С какими проблемами сталкивается молодёжь в настоящее время? Близка ли тебе эта тема? Пути решения проблем.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы собираетесь в школе подготовить вечер, посвященный дню города, в котором примут участие ваши зарубежные гости. Посоветуйтесь с учителем, как и когда можно организовать вечер.
Билет № 18
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Проблемы экологии необычайно важны сегодня. Что ты и окружающие тебя люди могут сделать, чтобы защитить планету? (Пгшуекзспшг)
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы собираетесь поехать в страну изучаемого языка на неделю в октябре. Узнайте у своего зарубежного друга, который там живет, какая погода в октябре, часто ли она меняется и что лучше брать с собой из вещей.
Билет № 19
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Австрия - одна из немецкоговорящих стран Европы. Что ты знаешь об этой стране, её географическом положении и достопримечательностях?
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш зарубежный друг в плохом настроении. Попытайтесь узнать, в чем причина его плохого настроения, чем вы можете ему помочь, дайте совет, как исправить ситуацию.
Билет № 20
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Изучение иностранных языков становится всё более популярным в России. Почему люди в нашей стране изучают иностранные языки? (0{е Ко11е ёег Ргетёзргаспеп т ипзегет ЬеЬеп)
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы с другом готовите проект о стране изучаемого языка. Обсудите, о чем будет ваше сообщение и почему, кто из вас что будет делать.
Билет № 21
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2. Швейцария - одна из немецкоговорящих стран Европы. Что ты знаешь об этой стране, её географическом положении и достопримечательностях?
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы хотите поступить на курсы иностранного языка. Позвоните на курсы и узнайте, где они находятся, каковы сроки обучения, сколько стоит обучение и что необходимо для поступления.
Билет № 22
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Германия - родина выдающихся людей. Каких знаменитых немцев ты знаешь? Их вклад в развитие своей страны. Расскажи об этом.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш класс выиграл конкурс, и вам дали грант. Объясните иностранному журналисту, от кого вы получили грант, за что и что вы планируете купить на полученные деньги для школы.
Билет № 23
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Спорт в Германии. Какие виды спорта популярны в Германии? Роль спорта в жизни немцев.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш друг вернулся из поездки в страну изучаемого языка. Расспросите его о поездке: где он был, что произвело на него наибольшее впечатление и почему.
Билет № 24
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Любишь ли ты путешествовать? Какие интересные места в России ты посетил или хотел бы посетить? Как нужно готовиться к поездке? Расскажи об этом.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вам позвонил зарубежный друг. Он хочет, чтобы вы его встретили в аэропорту. Спросите, когда и каким рейсом он прилетает, где хотел бы побывать и что увидеть в вашем городе.
Билет № 25
1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к тексту.
2.Германия - страна с богатыми национальными традициями. О каких немецких праздниках ты можешь рассказать? Какой из праздников тебе нравится больше всего? Расскажи об этом.
3. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы собираетесь поехать в страну изучаемого языка на неделю в октябре. Узнайте у своего зарубежного друга, который там живет, какая погода в октябре, часто ли она меняется и что лучше брать с собой из вещей.